Roberto Gutiérrez/El Rayo/fotos
*Alumnos presentan propuestas para resolver problemas de movilidad, estrés, consumo del papel, etc.
A fin de enfrentar conflictos sociales, de salud y educativos que inciden en su preparación académica alumnos esa institución del turno matutino, presentaron la Exposición semestral de los trabajos realizados en la Unidad Académica de Laboratorio de Investigación, en la que identificaron los problemas a los que se enfrentan en el transcurso de su preparación escolar.
Entre ellos analizaron y presentaron alternativas de solución a la falta de movilidad, reciclaje, impacto de las redes sociales, narco cultura, estrés, acoso sexual, consumo de drogas, ansiedad, el desuso del papel y autismo, entre otros temas importantes que consideran forman parte de su entorno y deben atenderse.
Sobre los trabajos el profesor José Ángel Galván, responsable de la Unidad dijo que los alumnos identificaron los temas a desarrollar, hicieron el planteamiento y presentaron además alternativas de solución, como parte de la investigación realizada.
Cito por ejemplo que, en el tema de la movilidad y sus causas antropogénicas, que les afectan proponen las ciclovías, el trayecto compartido y la movilidad sostenible.
“Luego de la pandemia, los problemas más recurrentes entre los alumnos, tienen que ver con la ansiedad con la depresión y el manejo del estrés”.
Se ha acentuado el problema del manejo de las emociones, es más significativo. El Cobach para atenderlo cuenta con una de Desarrollo Emocional, que incluso esta contemplado en la nueva Escuela Mexicana y que ahora es objeto de investigación por las consecuencias que acarrea para los estudiantes.
“Nosotros lo identificamos el problema para que sea atendido por los maestros, si este persiste o requiere otro tipo de atención, se canaliza inmediatamente, previo aviso a los padres, a instituciones de Salud” expresó.
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